Vögel im Winter Für wen: Grundschule, FörderschuleZeitraum: Dezember bis FebruarThema: Spurensuche, Biologie der Vögel, Arbeiten mit Bestimmungshilfe, Nahrung der Vögel, Meisenringe und Vogelfutter herstellen Wir

Schulgarten Für wen: Grundschule, FörderschuleZeitraum: März bis OktoberThema: Anlegen und Planen eines Schulgartens Unter Anleitung gestalten die Schüler den eigenen Schulgarten. Je nach Bedarf der

Nistkastenbau Für wen: Grundschule, FörderschuleZeitraum: ganzjährigThema: Biologie der Vögel, Arbeiten mit Bestimmungshilfe, Nistkasten bauen Wir erkunden die Vögel und versuchen mit Bestimmungshilfe herauszufinden welche Vögel

Naturschutz: Gehölzpflege Für wen: Grundschule ab 4. Klasse, Förderschule, Sek IZeitraum: Oktober bis FebruarThema: Praktischer Naturschutz, Lebensräume für Vögel und andere Tiere schaffen, Werkzeugkunde, Sicherer

Pflanzen am Wegesrand Für wen: Grundschule, FörderschuleZeitraum: März bis SeptemberThema: Pflanzenwachstum, Pflanzennutzung einst und jetzt, Jahreszeiten Am Wegesrand gibt es im Frühling viel Spannendes zu

Obstwiese Für wen: Grundschule, FörderschuleZeitraum: OktoberThema: Lebensraum Obstwiese und Obstnutzung, Sinneserfahrung Wir finden heraus welche Tiere und Pflanzen in einer Obstwiese leben. Anschließend ernten und

Wiese Für wen: Grundschule, FörderschuleZeitraum: Mai bis JuniThema: Wer lebt auf der Wiese, Sinneserfahrung Wir finden heraus, was Wiesen überhaupt sind, welche Wiesen es gibt

Moor Für wen: Grundschule ab 4. Klasse, Förderschule, Sek I,Zeitraum: April bis OktoberThema: Lebensraum Moor, Moorentstehung, Anpassung von Moorpflanzen, Sinneserfahrung Das Moor ist ein ganz

Bachforscher unterwegs Für wen: Grundschule, Förderschule, Sek IZeitraum: April bis SeptemberThema: Wassertiere fangen und beobachten Im Bach werden die Wasserorganismen untersucht. Außerdem wird geschaut, wie